Quels principes définissent le lycée de l’aménagement horaire innovant ?

Au lycée Les Feuillants, le rythme de la journée favorise l’engagement personnel de l’élève par une réflexion sur ses choix : choix scolaires, culturels, sportifs et spirituels. Partenariat, engagement, sens des responsabilités, apprentissage à l’autonomie sont les maîtres mots de cette vie ensemble.
Ne voulant pas séparer le scolaire et l’éducatif, les équipes veulent créer une dynamique de motivation qui s’appuie sur la personnalité des élèves autant que sur leurs compétences.

Quelles exigences pour l’élève ?

• un travail régulier et approfondi,

• une attitude active et solidaire,

• le sens de l’effort, le goût de l’honnêteté,

• le respect de la parole donnée, le respect de la parole reçue. 

Quelles conditions pour favoriser matériellement ces exigences ?

• une pédagogie fondée sur le dialogue,

• des devoirs programmés sur un plan de travail trimestriel pour anticiper,

• des examens blancs écrits et oraux,

• le suivi scolaire à l’internat,

• 2 rencontres parents/profs par an, de la seconde à la terminale sous forme de rendez-vous personnalisés (sans rendez-vous),

• des rencontres d’information sur l’orientation,

• un professeur coordonnateur dans chaque discipline.